百集紀錄片《世界歷史》

大型紀錄片《中國通史》

    傳播歷史與戲說歷史的必然分野。我們正處在一個快節奏的，也有些浮躁的時代,當下已經很少有人去看《史記》、啃《二十四史》了，許多青少年都是通過影視劇了解歷史的，這就要求大眾傳媒應當以十分嚴肅、審慎的態度從事歷史知識的傳播，而絕不能虛構、歪曲和顛覆歷史，以免以訛傳訛，貽害子孫后代。然而，當前相當多的歷史題材影視作品在涉及重大歷史事實時，已經喪失了起碼的尊重，戲說歷史已經到了毫無顧忌、讓人難以容忍的程度。打開電視，那些胡編亂造的權謀劇、勾心斗角的宮廷劇、庸俗無聊的穿越劇充斥熒屏，長此下去，對我們青少年的毒害和誤導將難以估量，這個歷史責任誰來承擔？！

    《中國通史》的可貴之處，就在于能夠以正史為藍本來再現歷史，以科學、嚴謹的態度來把握歷史，實地拍攝、實地考證，旁征博引，杜絕戲說，力求追尋歷史的本源，還原歷史的真相，讓廣大觀眾，尤其是青少年了解和掌握正確的中國歷史。據介紹，《中國通史》每一集劇本都經過反復修改，有多位歷史專家嚴格把關，每一件史實都力求有依據、有出處、有來源。《中國通史》所關注的這個問題，正是傳播真實歷史與戲說、虛構歷史的必然分野，是當前歷史知識教育中必須面對和解決的重大問題，也就是如何以辯證唯物主義歷史觀去教育和引導青少年的嚴肅問題，應當引起我們的高度重視。《中國通史》的編導們堅持以真實的原則考證歷史，讓厚重的歷史啟示今天，讓理性的歷史告訴未來，體現了當代影視工作者應有的社會責任和良心。學術研究與文化消費的相得益彰。《中國通史》把學術研究與大眾文化消費相結合，力求拍出一部通俗化、大眾化的風格清新的電視紀錄片。

    歷史紀錄片拍攝的最大難點，就是對學術性與通俗性恰當、合理的把握。處置不當，有些可能成為學術的探究、史料的堆砌、刻板的考證；有些可能成為淺薄的敘述、輕佻的戲說、貧乏的演繹。“陽春白雪”和者甚寡，而低品味的迎合之作也并不可取，否則可能貽害觀眾。因此，必須在學術性與可視性之間找到最佳的平衡點。但是應當承認，尋找這種平衡點并非易事，拍攝《失落的文明》那樣的專題片，或者制作《思想家》那樣高水平而又能吸引觀眾的談話節目，對許多急功近利的編導來說，常常是可望而不可及。鏡頭后面如果沒有必要的知識、思想與文化情懷作支撐，就不可能做出像《宇宙》或《神奇的地球》那樣的精品節目。但是，隨著人類學家、社會學家、歷史學家和科學家逐步介入大眾傳媒，鏡頭的神秘色彩會逐漸消退，文字與影像的距離已不再遙遠，大眾文化消費與深奧歷史知識普及的和諧統一也將變為現實。我們從《中國通史》的制作理念和已經播出劇集的社會效果，看到了這種希望。

    最后，談談《中國通史》在當前開展愛國主義教育和中國特色社會主義教育活動中的獨特作用。本片以統一多民族國家的形成和發展、歷代興衰的經驗和教訓、中華文明的燦爛輝煌為三條主線，以歷史唯物主義的理論與方法為分析手段，使觀眾能夠多方位、多視角地獲得中國古代歷史的基本知識，能夠從歷代興衰成敗的歷史經驗中，從統一多民族國家的形成、發展及其所創造的文明中，科學地認識中國這個東方文明古國所走過的獨特道路，從中領悟到今天我們堅持走中國特色社會主義道路的歷史必然性，增強全黨和全國人民實現中華民族偉大復興“中國夢”的使命感和自豪感。中國需要了解世界，但更需要了解自己。用今天的眼光看歷史，用世界的視野看中國，為構建中國特色社會主義的核心價值觀提供歷史鏡鑒和思考，這就是《中國通史》的根本價值所在。