原標題：急功近利爛片多 兒童電影“失真”失質失市場

    六一兒童節雖然只有一天，可是無論院線還是片方都很重視“六一”檔期。今年“六一”期間，影院就為孩子們準備了六七部影片，既有好萊塢大片《瘋狂原始人》，又有國產動畫電影《魁拔2》、《潛艇總動員3》、《辛巴達歷險2013》、《讓熊貓飛》……看著這么多影片，想帶兒子去影院的麻女士卻總覺得缺點兒什么，“怎么都是動畫片，想帶孩子看我們小時候常看的那種真人兒童電影就找不到。”

    “為什么現在真人兒童電影拍得這么少?”麻女士腦海里，還是自己小時候看過的《閃閃紅星》、《小兵張嘎》、《賽虎》，甚至后來的《霹靂貝貝》。如果只看影院里的排片表，大多數人都會像麻女士這么想。

    但中國兒童少年電影學會會長侯克明卻說事實并非如此，“從近幾年的數據來看，國產真人兒童電影平均每年有50部左右，動畫電影不過15部左右。”只不過，其中大多數兒童電影只是在影院閃一面就不見了，還有的根本就進不了電影院。據不完全統計，2012年我國共生產兒童片47部、動畫片12部，其中22部登陸全國影院。今年“六一”檔期的眾多動畫片之外，其實也夾雜著一兩部真人兒童電影，比如講述留守兒童故事的《陽光留守》，就將于“六一”期間上映。只是在眾多大片的宣傳攻勢中，他們折騰得動靜不大，很難被人注意到。

    在市場化的電影產業環境中，兒童真人電影難以進入院線并不是中國獨有的現象。中華愛子影視教育促進會會長劉軍稱，歐洲相關機構研究的數據顯示，動畫片進入影院放映的比率是真人電影的兩倍。這是因為，動畫片題材更富想象力，表現力也比真人飾演的電影豐富得多，極大地契合了兒童觀眾的觀賞趣味。進入計算機時代，動畫片制作技術更為成熟，也使得動畫片對真人電影生存空間的侵蝕更為強烈。

    不過，這并不代表兒童電影就沒有存在的價值。劉軍認為，在文化傳承的能力上，動畫片顯得比較弱，真人電影則更強。為此，許多國家都有專門的資金支持真人兒童電影的拍攝。在中國雖然沒有專門針對真人兒童電影的扶持政策，但對于優秀兒童電影還是有一定的資金補貼，膠片電影能夠得到40萬至80萬元左右的補貼，數字電影略少一些。

   “能好看嗎?”麻女士看完一部即將上映的真人兒童電影的介紹后，有些懷疑地說。在某知名電影網站即將上映的影片介紹中，動畫片《魁拔2》有2067人表示想看，而想看《陽光留守》的觀眾只有兩個。負責該片發行的一位工作人員說：“我們非常重視這部影片，將在市場上投放2000個硬盤，可是要想突出重圍卻并不容易。”

    真人兒童電影難以進入影院，與其質量不高有著重要的關系。劉軍說，當下兒童電影生產中存在嚴重的急功近利的拍攝行為，尤其是兒童電影。“成人電影動輒投入幾個億，而一部兒童電影有人花幾十萬元、一百萬元，一個月的時間就能完成，然后賣給各個電影頻道，找政府要點補貼，再找點贊助，就能掙錢了。可是這種投資，這種速度，能拍出什么好片子?可以說每年有五分之三的真人兒童電影都是質量低下的逐利之作。”

    大部分質量低下的作品，影響了整個市場的健康發展，不僅院線不敢接，投資人也不敢投了。“兒童電影，我再也不敢沾了!”雖然距離制作兒童電影《網絡少年》已經8年了，但趙永莊說起自己當初的經歷依然心有余悸。2005年，趙永莊作為制片人制作發行現實題材兒童電影《網絡少年》，但滿腔熱血的她沒想到的是，“這種兒童電影，市場上根本沒人買賬。”《網絡少年》草草地進入院線“一日游”后，收獲了大概二三十萬元的票房就告別了影院。這部投資480萬元的片子，最后還是憑借各種線下的包場和獲獎補貼，才收回了成本。

    不過，無論是劉軍還是侯克明對真人兒童電影的未來還是十分看好的，從2013青少年公益電影節的入圍影片名單中就能發現，隨著國產電影的一步步走強，這類影片的質量也正在逐步提高，“以前我們想選幾部好片子別提多難了，現在明顯地容易多了。”劉軍說。

    2013青少年公益電影節明天啟動，共有21部兒童片入圍，以上為其中三部的劇照。此次入圍影片質量有所提高，評委都感嘆，過去想選好片子難，這次容易多了。

記者手記：影視教育別緩行

    說到真人兒童電影的不如意時，許多人都提到我們國家數以億計的少年兒童數量，認為這個市場頗具潛力，但卻難以開發。擺在電影人面前的第一道難關就是人們對于影視教育的忽略。

    2008年，教育部、國家發改委、財政部、文化部、國家廣電總局發布了《關于進一步開展中小學影視教育的通知》。《通知》中要求將影視教育納入中小學教學計劃，保障每個中小學生至少每學期觀看2次優秀影片，要把影視教育作為美育的重要內容，培養學生對影視作品的審美和鑒賞能力。但這一《通知》在實行過程中卻并不順利，除了陜西、上海等地建立了比較完善的校園院線，為青少年搭建了觀看優秀影片的渠道外，很多地區都以交通、安全、時間為由不進行或者很少進行這種集體觀影。

    我們說投資人急功近利，其實我們的學校、老師、家長又何嘗不是急功近利?他們能夠看到的大概只有成績單上的分數，所做的一切也都圍繞著分數的漲跌，對于美育這種看不見的教育根本沒有耐心去關心。但美育缺失的教育將培養出什么樣的人才，今天的諸多新聞已經在逐漸向我們顯示著這種“成果”。顯然，作為美育的一部分，影視教育不能緩行。