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1905電影網(wǎng)訊 由黃建新監(jiān)制兼導(dǎo)演、鄭大圣聯(lián)合導(dǎo)演的電影《1921》正在熱映中。影片上映第二日，監(jiān)制兼導(dǎo)演黃建新、聯(lián)合導(dǎo)演鄭大圣、制片人任寧攜演員韓東君、張超、史彭元、白宇帆來(lái)到上海大學(xué)進(jìn)行影片放映和交流活動(dòng)。上海市委宣傳部副部長(zhǎng)、上海市電影局局長(zhǎng)高韻斐，上海大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉昌勝院士，以及電影《1921》的出品人、騰訊集團(tuán)副總裁、閱文集團(tuán)首席執(zhí)行官、騰訊影業(yè)首席執(zhí)行官程武等出席了活動(dòng)。

此次活動(dòng)不僅是《1921》在上海大學(xué)站的特別放映，也是上海大學(xué)一堂特殊的黨史學(xué)習(xí)教育課——電影黨課《1921》。上海大學(xué)海燕詠歌團(tuán)還特別帶來(lái)一曲青春熱血的《1921》宣傳曲《少年》，將活動(dòng)氣氛推向高潮。

《1921》已正式公映2天，票房已突破2億，票務(wù)平臺(tái)貓眼開(kāi)分9.4、淘票票開(kāi)分9.3。影片用藝術(shù)的力量，帶領(lǐng)著全國(guó)觀眾重溫百年偉大征程的開(kāi)端，回顧了共產(chǎn)黨人百年歷久彌新的初心。影片在上海大學(xué)放映完后，不少學(xué)子走出會(huì)場(chǎng)都紅著雙眼，邊走邊向身邊的同學(xué)交流激動(dòng)心情。校園里紅旗飄揚(yáng)，盛夏的微風(fēng)吹干少年濕潤(rùn)的眼眶，如此美好感動(dòng)的景象，不正是影片里所展現(xiàn)的百年前先輩們奉獻(xiàn)一切也一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

上海大學(xué)紅色基因傳承百年

用藝術(shù)回望歷史 《1921》出品人程武倍感振奮

上海大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所正規(guī)大學(xué)，自1922年10月創(chuàng)辦起，就與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連。活動(dòng)開(kāi)始，上海市委宣傳部副部長(zhǎng)、上海市電影局局長(zhǎng)高韻斐向大家致辭：“在傳承紅色基因的上大校園里，結(jié)合電影《1921》開(kāi)展電影黨課，我想既是一次寶貴的學(xué)黨史教育，也希望能讓今天的年輕人走進(jìn)百年前的新青年，達(dá)成年輕一代與革命領(lǐng)袖的一次情感共振。”對(duì)即將進(jìn)行的《1921》放映活動(dòng)，他向在場(chǎng)的上大學(xué)子希冀道：“讓我們通過(guò)電影，重溫100年前激動(dòng)人心的時(shí)刻，汲取其中跨越時(shí)間的寶貴精神力量，向著新的100年揚(yáng)帆啟航。”

上海大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉昌勝院士代表學(xué)校上臺(tái)也進(jìn)行了致辭，他表示電影《1921》在上海大學(xué)展映，為全校師生帶了一份黨史學(xué)習(xí)教育的電影教材，非常有意義。同時(shí)他也肯定了影片：“從美學(xué)的角度，用藝術(shù)的手段更深度的重現(xiàn)建黨初期的歷史，在建黨100周年之際，給當(dāng)下青年學(xué)子回望初心，提供了重要的渠道，歷史、使命延續(xù)傳承，文脈、文化引領(lǐng)風(fēng)尚。”

隨后，電影《1921》的出品人、騰訊集團(tuán)副總裁、閱文集團(tuán)首席執(zhí)行官、騰訊影業(yè)首席執(zhí)行官程武上臺(tái)致辭，他首先對(duì)上海大學(xué)表示了敬意：“100年前中國(guó)共產(chǎn)黨在上海宣告成立，在成立的第二年1922年，中國(guó)共產(chǎn)黨人主導(dǎo)創(chuàng)辦第一所高等學(xué)府即上海大學(xué)，從此這所紅色學(xué)府就與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，不斷為黨育人，為國(guó)育才。”

程武定義影片《1921》所講述的就是年輕的首批中國(guó)共產(chǎn)黨人，在風(fēng)雨如磐的時(shí)代，擔(dān)負(fù)起救亡圖存重任的故事。他向大家分享影片自開(kāi)啟點(diǎn)映到公映以來(lái)，受到諸多觀眾的喜愛(ài)，引起了非常熱烈的社會(huì)反響，“大家都為這樣一群有血有肉滿懷理想的年輕革命先驅(qū)而感動(dòng)，許多觀眾向我們表示，看了影片更加能夠體會(huì)，沒(méi)有百年前燃起的星星之火，就沒(méi)有百年來(lái)天翻地覆的歷史劇變，也沒(méi)有每個(gè)人現(xiàn)在身處其中的幸福生活。”他動(dòng)情感言：“作為中國(guó)電影人，能夠以光影藝術(shù)，把百年前革命先驅(qū)們?yōu)橹袊?guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心帶給當(dāng)下的觀眾，尤其是我們青年一代，讓更多人在歷史回望中獲得激勵(lì)和鼓舞，我們感到無(wú)比的振奮。”

黃建新滿懷敬畏竭盡全力創(chuàng)作“電影的《1921》”

韓東君張超等年輕演員參演中體悟先輩革命精神

黃建新導(dǎo)演在分享前熱情得向上海大學(xué)的師生問(wèn)候，他還特此向在座的觀眾們預(yù)告：“電影‘五四運(yùn)動(dòng)’片段中有四百位上大學(xué)子飾演進(jìn)步青年，一會(huì)兒放映時(shí)，大家找找看說(shuō)不定有你們認(rèn)識(shí)的同學(xué)。”歷時(shí)五年籌備匠心制作，黃導(dǎo)向在場(chǎng)的同學(xué)們分享了對(duì)《1921》的創(chuàng)作原始動(dòng)力：“這一次，我們把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)人物，我們想用電影的方法去構(gòu)思這部影片，就想拍一部電影的《1921》，不是文學(xué)、戲劇等其他文藝形式，我們拼命尋找有電影表達(dá)、電影特征的段落。”最后他走心表示道：“拍電影的時(shí)候我們滿懷敬畏，竭盡全力，今天放映給大家，接受大家考驗(yàn)。”

黃建新

《1921》中嘗試了很多詩(shī)意化的表達(dá)，塑造了一批年輕態(tài)、富有青春與生活氣息的先輩形象，《1921》的聯(lián)合導(dǎo)演鄭大圣對(duì)此表示：“我們近百位演員都對(duì)自己所飾演的角色做了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)人都要研究自己的角色是怎么成長(zhǎng)的，了解他們的家庭、他們的朋友、他們的師長(zhǎng)，為的就是不讓這些名字只停留在詞條上，不讓1921年‘中共一大’的創(chuàng)建只是課本中提煉的一句話。拍攝的時(shí)候黃導(dǎo)一直引領(lǐng)我們、引領(lǐng)演員們，回到年輕人該有的樣子。”

除了演員付出的努力，制片人任寧分享了劇組在創(chuàng)新視角方面做出的努力：“拍攝重大的革命歷史題材，一定要以尊重歷史、還原歷史的態(tài)度創(chuàng)作，一定要把史料工作做細(xì)做透。我們?nèi)ト澜绺鞯厥占诰蛐碌氖妨希Ｍ靡恍┬碌囊暯恰⑿碌募?xì)節(jié)、新的人物故事，讓現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)慕h歷史有一個(gè)全新的演繹。”美術(shù)指導(dǎo)吳嘉葵則分享了劇組在還原建黨原址方面付出的努力，他表示“一大”會(huì)址是大家心目中有固有印象的建筑，但沒(méi)有原始的建筑稿，所以為了要復(fù)原成完全一樣，“美術(shù)團(tuán)隊(duì)在黃導(dǎo)帶領(lǐng)下不斷考證，努力在電影里做到細(xì)節(jié)都真實(shí)呈現(xiàn)，為了精益求精，團(tuán)隊(duì)多次進(jìn)行返工，其難度不亞于推倒重來(lái)。”

到場(chǎng)的演員們也依次分享了自己的參演感受，韓東君表示：“導(dǎo)演在建黨百年之后匯集五湖四海的演員，回顧了百年前一群來(lái)自五湖四海的共產(chǎn)黨人為了革命事業(yè)拋頭顱灑熱血，讓我們演員非常有參與感與榮譽(yù)感，我們?cè)谌绱擞幸饬x的電影當(dāng)中，也見(jiàn)證了建黨先輩們的不容易和困難，更讓我感到了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)是年輕人的！”

韓東君

張超分享了自己在拍攝中印象深刻的故事：“片中有一段‘一大’代表一起唱《國(guó)際歌》的戲份，在拍攝間隙我自己會(huì)帶吉他去現(xiàn)場(chǎng)伴奏，雖然戲中我沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，但是我在幫大家伴奏的時(shí)候，我抬頭看每個(gè)人的狀態(tài)，瞬間感覺(jué)熱血沸騰。作為一個(gè)演員，作為一個(gè)晚輩，很榮幸參與這部影片。”

年輕演員白宇帆此番也體悟頗深，分享道：“在百年的歷史中，有很多的先輩們，他們用自己的生命，用自己的付出，讓我們過(guò)上了非常好的生活，他們的付出不會(huì)被忘記。我希望我們可以珍惜當(dāng)下的生活，希望我們可以用藝術(shù)去傳承先輩們留下來(lái)的精神！”

張超

“00后”演員史彭元說(shuō)當(dāng)自己穿上戲服，很深刻的感受到先輩們的年輕力量。現(xiàn)場(chǎng)韓東君還透露道，史彭元前兩天在電影路演過(guò)程中，遇到有小朋友墜湖，反應(yīng)迅速身手敏捷得救起了孩子，史彭元在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，只是謙遜表示了“這是應(yīng)該做的”。由是可見(jiàn)，無(wú)論是銀幕內(nèi)外，還是百年前后，中國(guó)青年的力量代代閃耀、至今傳承。