作為影院?？停洪L早習慣了面對大銀幕的種種“規則”：

有機器人，那就是科幻片；有魔法，那就是奇幻片。哈利·波特肯定不會和人工智能大戰。

看電影時，當然要老老實實坐在座位上保持安靜，否則少不了白眼。

不過……有沒有這樣一種電影，能打破所有限制你想象的規則？

還真有——

在這里，機器人、魔法師和花仙子能同臺競技。

觀眾可以和大銀幕中的角色熱情招手，積極互動。

甚至還能歡聲笑語、手舞足蹈，不用顧忌別人的目光。

因為……

整個影廳都在起舞！

這是什么神奇的影院？

不，神奇的是電影。

更確切地說，是區別于傳統電影的互動大電影。

顧名思義，就是要讓你和大銀幕一起嗨起來，盡情動起來，收獲真正的沉浸式體驗。

不信？

走，一起去冒險——

《巧虎魔法島歷險記》

1993年，“巧虎”橫空出世。

作為經典的早教IP，它承載了幾代人的童年。

直到現在，隨手打開一段巧虎的視頻，還有人忍不住“啊啊啊”：

爺青回！爺童回！

這回，他又給大家帶來了新的禮物。

古有阿拉丁神燈，今有錦鯉轉運，人們永遠渴望一個能實現愿望的法寶。

在巧虎的世界里，也有這樣一個神器——七色康乃馨。

將七色康乃馨送給心中最重要的人，就能實現他的心愿。

不過，它一直只存在于傳說中，并沒有人真的見過。

直到一個意外的出現，巧虎一行人來到了傳說中的魔法島。

而這里，就是七色康乃馨的故鄉。

但此時此刻，大魔法師卻企圖占有全島的康乃馨。

心懷正義的巧虎和他的朋友們當然不會袖手旁觀，開始了一場“康乃馨保衛戰”。

銀幕上的巧虎開始了他的冒險，銀幕下的小觀眾觀眾迫不及待地想要加入其中，一聲聲的“巧虎！巧虎！”在整個影廳此起彼伏。

什么？嫌吵？

不好意思，咱們這是互動電影，可不許大家乖乖坐著。

要戰勝大魔法師，一重重的關卡可少不了——

機器人國王向所有人發出了“斗舞挑戰”：

“機器機器！嗒嗒嗒！機器人舞蹈！”小朋友們都毫不猶豫接下了機器人國王的挑戰書！影廳氛圍瞬間爆燃！

?不過，真正的互動，讓身體動起來只是第一步，讓小腦筋一起轉動同樣重要。

很快，鮮花小鎮的花仙子又拋出了鮮花知識大挑戰，冒險團必須答對一系列問題才能拿到康乃馨。

可我們的憨憨選手桃樂比不會怎么辦？

只能申請場外援助了。

觀眾席上聰明的小朋友們立刻朝桃樂比喊著答案，一個比一個熱心，為冒險團出了不少力。

看到這時，院長已經開始瑞思拜：

利用互動游戲調動孩子情緒，在玩鬧之間傳授知識，寓教于樂，科普再也不會枯燥乏味，反而讓小朋友都沉浸其中，主動交流。

家長們被憨態可掬的孩子逗樂，孩子們則在不知不覺中把問題的答案深深印在了腦海中。

這哪是我們印象中的電影院，這是親子教育的快樂星球！

難得的是，感動的瞬間也不少。

面對“終極boss”，冒險團的對抗顯得有些力不從心。

這時候，當然最需要大家的幫助。

巧虎再次一聲令下，整個影院的小朋友都按照他的指令，揮動著小手，為機器人國王“加滿動力”。

一聲聲稚嫩的“加油”，聽起來既童真又充滿力量。

最可愛的是，當機器人國王的動力被大家一起加滿，一口氣打敗了boss之后，全場爆發了一陣歡呼。

那一刻我真實地意識到：

這一場冒險不僅是主角團的冒險，也是孩子們的冒險。

事實上，冒險只是陪伴的環節之一。

對于一個個年齡很小的寶寶來說，更重要的是有一個伙伴，能像榜樣一樣在潛移默化中向他們傳遞積極正向的價值觀。

顯然，巧虎就是這樣一個伙伴。

電影中，即便面對的是大魔法師強大的力量和她一貫的權威，巧虎一行人依舊毅然決然地踏上了反抗她的征程。

而之所以作出這個決定，是因為他們堅信七色康乃馨是大家的，每個人都有權利擁有。

就算你是大魔法師，就算你很厲害，在美好的事物面前，人人都是平等的。

這種想法，是告訴孩子們分享的意義。

每遇到一個難關，巧虎都會想起和媽媽的約定——“我一定不會輕易放棄的！”

這則是樹立了一個永不言棄的好榜樣。

在面對強大的敵人時，巧虎并不是一個人在戰斗。

一路上結識的機器人、花仙子，都是他的戰友。影院中的小朋友也是他們的后盾——無形中又傳遞了團結的力量。

你看，許多看起來很深奧的道理，其實通過互動，就能讓孩子們感同身受。

作為一部為孩子們量身打造的電影，《巧虎魔法島歷險記》中包括巧虎在內的絕大多數角色都是同齡人，能夠讓孩子覺得親近、信服。

電影也從頭至尾都洋溢著歡樂和純真的氛圍。

這里沒有成人世界中的“反派”，有的只是一個犯了錯的孩子。

原來，所謂的大魔法師，其實是她的女兒。

這個小小“反派”之所以大費周章地收集全島的康乃馨，也只是想送給自己最愛的媽媽，幫助她實現心愿。

可惜她沒有想過，每一個人的心意都是相通的……

由于一時的自私，收集來的康乃馨在她手中全都變成了灰色，失去了力量。

因為，康乃馨七色光彩的來源，是最真誠的感恩之心。

也幸好，她終于明白了這個道理，并且知錯就改，和媽媽一起，將七色康乃馨送給了魔法島上的每一個居民，彌補了之前的錯誤。

孩子們喜歡巧虎，喜歡妙妙，喜歡琪琪，喜歡桃樂比，喜歡影片中的每一個角色，正是因為他們和孩子們一樣：

有缺點，會犯錯，但本性純真、善良、對未來有著滿滿的期待。

不管是影片中的“反派”還是現實中的熊孩子，都需要一些時間去成長。只要正確引導，他們都會成長為頂天立地的“大人”。

當院長坐在電影院里，跟著身邊的孩子們和家長一起動腦動手動全身時，得到了久違的單純快樂。

但那時我還沒意識到，這部互動電影最重要的互動，其實是在電影之外。

因為，《巧虎魔法島歷險記》的核心主題是心懷感恩。

電影中每一個角色，都想得到象征感恩的七色康乃馨。他們的目的，并不是實現自己的愿望，而是向陪伴自己的親人表達感謝。

這份至真至善的感恩之心，讓所有小朋友都看到眼里、記在心里。

在巧虎的鼓勵之下，孩子們將手中的康乃馨送給了身邊的爸爸媽媽，還一齊大聲喊出了最重要的兩個字——

“謝謝”。

這句“謝謝”，并不是索取之后的反饋，而是發自內心的感動和回報。

世間的一切付出與感恩，底色都是愛。

真正愛彼此的人，會更希望對方能少想一點付出，多想一想自己。

所以，當巧虎把花送給媽媽時，不僅表達了感謝，也希望媽媽能許下一個關于她自己的愿望。

然而，巧虎媽媽認真想了許久之后，鄭重許出的那個“自己的愿望”，依舊是巧虎和小花健康成長。

或許，這就是“家人”真正的奧義：

如果給我一個機會實現愿望，那我的愿望一定和你有關。

作為給小朋友們的禮物，《巧虎魔法島歷險記》講述了這樣一個簡單卻充滿快樂、溫情與內涵的故事。

互動電影的形式，讓全家都參與其中。

小朋友們一起快樂游戲、激情冒險，甚至可以跟著音樂原地開始起舞。

??家長們則擺脫“硬著頭皮陪孩子看動畫片”的尷尬，獲得一份難得的親子時光。

?當孩子們在巧虎的引導下，大聲對爸爸媽媽喊出一句“謝謝”并送出手中的花時……

那一刻的單純和感動，不僅是最美好的親子記憶，也是給孩子最好的愛的教育。

趣味、益智、科普、教育……《巧虎魔法島歷險記》都做到了。

最重要的是，它能讓孩子們在快樂互動中收獲滿滿。

趁著暑假，快走進電影院吧！

7月24日，和巧虎一起冒險，收獲屬于每個大朋友和小朋友的“七色康乃馨”。

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