1905電影網專稿 2023年全國兩會圓滿閉幕，教育作為兩會的熱詞而備受關注。北京人民藝術劇院院長馮遠征提出，中小學應構建系統的表演教學體系；北京電影學院教授、導演王瑞提出，應關注、細化藝術學科分類，強化高等藝術院校學科特色；演員張凱麗建議，出臺文化藝術類人才引進專項政策。兩會代表委員，紛紛為人才培養建言獻策。
通過各位兩會代表委員的意見建議可以看出，影視行業人才的培育，是大家非常關注的重點，關乎中國影視行業的未來，中央戲劇學院表演系教師劉天池表示：“藝術人才的培養到今天為止，其實主要還是來源于藝術學院的培養，但是現在在社會上，也有很多的孵化機制，像‘青蔥計劃’、創投計劃等，讓年輕人能夠在行業當中發光發熱。”
影視行業人才的培育，不單單局限于藝術院校的培養，更重要的還是走出學校之后，在社會中踐行理論知識，做到知行合一，所以終身學習對于影視行業人才而言非常重要。影視行業人員進行藝術創作時不能紙上談兵，唯有重實踐、接地氣，才能創作出觀眾們喜聞樂見的優秀作品。劉天池提到：“演戲之前先做人；將人生所有的經歷，轉換成最有效的創作人物素材和手段。”現如今電影的類型越來越細化，不單單是考驗演員對角色的塑造，也對導演鉆研影片各個類型的特點提出了要求。導演郭帆在科幻電影領域沉心靜氣研究多年，才能最終厚積薄發，拍攝出《流浪地球》系列電影，為中國科幻電影領域做出貢獻。
三人行，必有我師焉，除了在院校學習、在社會自行研究實踐之外，電影圈也有個有趣的現象，那便是傳幫帶，前輩將經驗悉心傳授后輩，為后者的職業道路指明方向。例如吳天明導演對于張藝謀等導演們的諄諄教導，讓第五代導演們在中國影史上大放異彩；鞏俐女士曾在表演分寸方面對劉天池進行過指點，讓劉女士受益良多；因為《狂飆》而大火的演員張頌文，另一個身份便是表演指導老師，他通過準確地表達，為許多年輕演員起到了示范作用，同時他也通過電影拉片、表演指導等視頻的方式，為觀眾們帶去專業的解讀，從而吸引對表演有興趣的觀眾走進這一行；周迅女士也一直致力于傳播表演藝術。正是這些優秀業內人士，啟迪了一位位后輩，讓他們能夠在表演的道路上行得又穩又準。
郭帆導演曾在接受采訪時，對吳京和寧浩表示感謝，因為在籌拍《流浪地球》的過程中，是吳京和寧浩為他提供了無私的幫助；而寧浩在當年拍攝《瘋狂的石頭》遇到困難的時候，是劉德華的投資，讓中國電影市場見證了一個黑色幽默喜劇的誕生，也正是這個有趣的聯系，郭帆在客串《人潮洶涌》的時候，擁抱了劉德華，并對他發自肺腑地說道：“感謝你對中國電影做出的貢獻”。
“感謝你對中國電影做出的貢獻。”
每位電影人都有初來乍到需要幫助的時候，是一位位前輩，為了這些新人的作品盡心盡力，使得他們能夠創作出自己夢寐以求的作品。如今這些曾經的新人功成名就，在時間的洗禮下也成為了影視行業的前輩，開始傳承這一份傳幫帶的責任，為年輕人搭建橋梁、構筑平臺，為此，寧浩推動了“壞猴子計劃”，為中國電影儲備、輸送人才，為新人保駕護航，現在已經為中國市場貢獻了路陽導演的《繡春刀》系列、文牧野導演的《我不是藥神》等優秀作品。電影人們能夠相互支持、任勞任怨，讓中國影視行業薪盡火傳，這是行業蓬勃發展的關鍵。
今天，節目組采訪到了不同領域的從業者，曾榮獲第32屆中國電影金雞獎最佳剪輯榮譽的朱利赟，他認為：“我的認知當中，得有一個系統學習。上學環節你的工作就是學，出來以后不管在公司還是去接活，不同的劇、電影、綜藝、電視節目、預告片，帶來不同的需求，你需要成長，永遠不停地去學，永遠在學習的道路上。”
創作離不開導演、編劇、演員，更離不開幕后的管理班底。《流浪地球2》的導演郭帆曾在接受采訪時說過，電影行業制片管理方面的人才，其實是不太夠的。為此，節目組采訪到了北京電影學院管理學院翁旸老師，她表示：“這幾年觀察到一個現象，像科幻類影片制作流程中會反映一個問題，制片管理和電影制片團隊的有效供給不足。作為制片人或是制片團隊成員，自身要去擁抱新的時代變化，傳統的線性電影制片流程，現在已經發展到了虛擬制片，需要不斷學習、終身學習；電影的教育方面，希望能做一些教科研創一體化的嘗試。最近北京電影學院管理學院與郭帆導演工作室做了一個電影工業化實驗室，這對于學生的成長非常有益，希望在未來能夠助力中國電影工業化早日實現。”
不論是一線從業者的心聲，還是兩會關于行業人才培育的建議，都可以看出中國電影人對于影視行業人才教育培養的重視。而在影視行業，光有理論是不夠的，除了實踐獲真知以外，還需要行業內人才終身學習、提升自己，唯有豐富的知識儲備、熱愛本民族文化，才能讓自己對于藝術作品的塑造更加有厚度、更加讓人信服；而從事技術工種的人才，更需要著眼未來，才能始終讓自己的創作緊跟時代；對于尚未進入行業的年輕人而言，希望他們熱愛生命，追尋藝術之光，在增進自我的過程中，探究生命的美好。
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