1905電影網專稿 電影《童話·世界》將于4月19日上映。故事講述了初出社會的人權律師張正煦（張孝全 飾），首次承辦的案件便是震驚社會一時的補教名師性侵案，案主湯師承（李康生 飾）不僅利用童話故事哄騙年輕女學生，更假借交往名義與她們發生關系。涉世未深的張正煦為求表現，想盡辦法要奪下官司勝利，希望能在工作上有所成就，卻沒發現心儀的對象女高中生陳新（江宜蓉 飾），正一步步落入湯師承所設下的圈套……
《童話·世界》不童話
影片名為《童話·世界》，但影片的相關微博熱搜卻告訴大家說，“不要被《童話·世界》的表象所迷惑”。在片中，老師一直在以童話做誘餌去引動少女們天真的心，但是背后卻是一個非常丑陋惡劣的行徑。
老師首先是在女孩面前展現自己的風趣幽默，樹立起一個高大成熟的形象。在此之后，他又把這個特殊光環給到女孩，他會把她帶到車里面跟她說，“我只對你這樣做”。他用男性的這種細膩和感性包裹著老師的權威，深深地吸引著涉世未深的女孩們。而且這個老師會送給每一個受害者一部相機，表面上看他希望這些孩子們去看更遠的世界，也是讓女孩們獲得一種“長大”的錯覺，來引誘女孩與自己接觸交往。
可以看出這絕對不是一個處于對等戀愛關系的男女朋友的真實交往歷程。它是一個已經建立權威的角色，慢慢用布局在引誘少女的一個狩獵歷程。
同時，我們也能在片名《童話·世界》里看到有一個標點符號，將童話和世界變成了涇渭分明的兩個世界。“童話”和“世界”象征著女孩她們在成長過程要面對的兩個天地。
聚焦少女性侵社會痛點
許多看完影片的觀眾認為這部影片揭露了許多社會痛點，無可避免地讓人第一時間想到了《房思琪的初戀樂園》。房思琪本身是一個真實事件，主人公房思琪非常熱愛文學，但是卻被老師利用了這樣的心理，去承受了凌辱。房思琪的悲劇，讓我們看到一位女生完全失去了自我的判斷，直到她也無法去承受這樣的自我說服，最終破碎的過程。
電影《童話·世界》聚焦未成年少女將去面對的世界以及她們要去得到的保護，揭露出相關社會問題。電影非常生動地告訴觀眾，女性在困境里面非常難以自證。在影片中，女律師對于這樣的案件仿佛見怪不怪，而且深深地知道這里面的艱難和博弈的這種復雜。她有句臺詞：“在關上門的那一瞬間，再清純的女孩都失去了被推定清白的權利。”
這些女孩上法庭以后，會被問到非常多尷尬的問題，會暗暗指向另一個問題，即這個受害者為什么會是你？法庭會疏離這段關系里面的各種細節，慢慢地女性就會自我懷疑，陷入混亂之中。而女孩從一開始的堅定自己的立場，然后在經歷一次一次的發問、一次一次眾人的有色眼光里后，她們無一例外走向了發瘋和自我懷疑。這個是整個電影揭示出來讓人覺得很無力的部分。影評人周桂伊認為這樣的創作其實對創作者本身的價值觀和視角有很大的考驗。而創作者內心對相關社會事件的悲憫以及對這個事情真實的體諒，是能夠打動觀眾的重要原因。
律師視角敘事巧妙
而在這部影片里，觀眾將跟隨律師張正煦一起一步一步地終結這場惡行伸張正義。影片選擇用律師的視角去敘事，主要考慮到張孝全這個角色在里面承擔了兩條主線的功能。
第一條主線是當他作為補習老師李康生這個角色的辯護律師的時候，他其實只站在了自己的職業操守或職業道德，把一個真正的犯罪行為包裝成了一個有擦邊球的一個婚外戀行為。
但是到影片的后半段的時候，他其實成為了其中受害人的一個男性朋友的立場，看到了他的那種掙扎、破碎、身不由己，以及在這個漩渦里面無法抽離的痛苦。那這個時候，他回到人的立場，包含著對自己職業的反思、對正義的重新理解。
這兩個視角一起構成了兩種去看待同一個惡性事件的觀眾視角。通過兩次庭審，影片也揭示了性侵案件它在社會的復雜性。包括社會上我們遇到性侵案件的時候，它的一些復雜處境。
《童話·世界》創作意義
或許我們總在教育小朋友要注意生理衛生，那么我們也應該再教會孩子要學會心理衛生。
所謂心理衛生就是在愛和性的邊界里面，我們該怎么理智和正確去看待對方的行為，以及怎么去看待自己的反應。其實這個話題是很少有成年人愿意去對孩子進行科普和表達的。
在現在的社會，有很多種誘惑，小編也希望家長們不要像電影里面張孝全的角色一樣，發現突然有一天女兒已經變成了一個女人，但是卻對此毫無覺察。而是要夠充分地意識到你的孩子長大可能真的是在一瞬之間。而家長朋友們要做的是在這個瞬間來臨之前，為她把堅固但又不是只有童話的路鋪墊好：現實社會和童話世界的邊界到底在什么地方，從而學會保護自己。
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